Рубрика: ‘Мониторинг’

ККР-4 по общим учебным умениям

26.04.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Сегодня в школах края прошла краевая контрольная работа по общим учебным умениям (блок «Работа с информацией»). Основное назначение этой работы — оценить качество чтения и понимания текста выпускников начальной школы.

В крае началась апробация модели оценки качества начального образования (ОКНО), разработанной Российской академией образования в рамках требований ФГОС.

16.04.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

До 26 апреля в 4 классах 29 школ края будут апробироваться измерительные материалы для оценки предметных результатов в области математики, русского языка, естествознания и обществознания («Окружающий мир»).

Рассылка КИМ ККР-4 в МОУО

16.04.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

16 апреля муниципальным координаторам ККР-4 направлены материалы краевых контрольных работ по математике, русскому языку и общим учебным умениям. Пароли для получения доступа к КИМ будут разосланы 20 апреля — для ККР по общим учебным умениям,  25 апреля — для ККР по русскому языку и 3 мая – для ККР по математике.

Инструкция о порядке проведения ККР-4 2012

05.04.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Министерством образования и науки Красноярского края утверждена инструкция о порядке проведения краевых контрольных работ в IV классах образовательных учреждений Красноярского края в 2012 году .

 

Независимая экспертиза ККР-4

30.03.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Проведена экспертиза краевых контрольных работ по математике, русскому языку и общим учебным умениям для учеников, оканчивающих начальную школу в 2012 г.

Экспертные заключения дали педагоги ЦО «Технологии обучения» г. Москвы, лицея № 3, гимназии № 5, гимназии № 8, СОШ № 7 с углубленным изучением отдельных предметов г. Красноярска, гимназии № 91 г. Железногорска, СОШ № 3 пос. Берёзовка Берёзовского района.

Коллектив разработчиков  выражает благодарность специалистам, высказавшим замечания и предложения по доработке КИМ.

Апробация краевых контрольных работ для выпускников начальной школы 2012 г

24.03.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

В 2012 г. в апробации ККР-4 по математике приняли участие более 360 учеников, по русскому языку – 310, по общим учебным умениям – более 320. В выборку выли включены четвероклассники школ гг. Красноярска,  Ачинска, Дивногорска, Назарово, Сосновоборска, пос. Дрокино, Козулька, Минино, Памяти 13 Борцов, Солонцы, Частоостровское, Элита.

Апробационные процедуры проводили сотрудники ЦОКО. Ни в одном образовательном учреждении не проводилась апробация всех трех контрольных работ.

По итогам апробации будет проведена оценка дифференцирующей способности заданий, эквивалентности вариантов тестов, согласованности заданий инструмента – в классической и современной теории тестирования, после чего значительная часть заданий ККР будет переработана.

Апробация ККР4

12.03.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Во второй половине марта пройдёт апробация ККР-4. В выборку включены школы гг. Красноярска, Ачинска, Дивногорска, Красноярска, Назарово, Сосновоборска, пос. Дрокино, Козулька, Минино, Памяти 13 борцов, Солонцы, Частоостровское, Элита. Ни в одном образовательном учреждении не проводится апробация всех трех контрольных работ.

Информация о курсе «Оценка индивидуального прогресса школьников: подходы и инструменты»

07.03.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Коллеги, на сайте Российского тренингового центра размещена информация о  курсе «Оценка индивидуального прогресса школьников: подходы и инструменты» — см. анонс на странице http://www.rtc-edu.ru/ и описание   http://www.rtc-edu.ru/trainings/seminars/114

Можно брать эту информацию и размещать у себя на сайтах.

Демоверсии ККР4 2012 года

29.02.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

Опубликованы демоверсии,  кодификаторы и рабочие варианты спецификаций краевых контрольных работ для 4 класса. Ознакомиться с материалами можно здесь.

Отчет о проведении исследования удовлетворенности качеством образования в Красноярском крае

25.02.2012 Опубликовано: Роза Рамеева

На сайте ЦОКО опубликован отчет о проведении краевого исследования удовлетворенности учащихся и их родителей качеством общего образования.

Перейти к верхней панели