С 19 сентября в образовательных организациях Красноярского края проводится стартовая диагностика первоклассников. По вопросам проведения и внесения данных в автоматизированную систему можно обращаться в отдел мониторинга качества образования к Ларьковой Инне Александровне , тел. (391) 246-00-25.
Результаты итоговой диагностики 1-3 классов
Результаты итоговой диагностики 1-3 классов (включая профили адаптации учащихся и профили классов) разосланы муниципальным координаторам и в краевые образовательные организации. Результаты ИД123 для школ, участвующих в апробации автоматизированной системы, размещены в их личных кабинетах на сайте http://sbor.coko24.ru/.
Если образовательная организация вносила данные по ИД123, но по какой-либо причине не получила профили, просим СООБЩИТЬ ОБ ЭТОМ НЕ ПОЗДНЕЕ 10 ОКТЯБРЯ 2016 г.!
По вопросам, связанным с получением результатов, можно обратиться в отдел мониторинга качества образования к Инне Александровне Ларьковой, тел. (391) 246-00-25.
Результаты ИД3
Результаты итоговой диагностики третьеклассников (профили учащихся и профили классов) отправлены муниципальным координаторам. Результаты ИД3 для школ, участвующих в апробации автоматизированной системы сбора данных, размещены в их личных кабинетах на сайте http://sbor.coko24.ru/. По вопросам получения результатов можно обратиться в отдел мониторинга качества образования к Инне Александровне Ларьковой, тел. (391)246-00-25.
Информация о результатах краевых оценочных процедур в 4 классах
В разделе «Итоговые контрольные работы, 4 класс: для участников» выставлены отчеты о результатах диагностической работы по читательской грамотности и группового проекта в 4-х классах для учителей, информация для родителей и краткие отчеты, содержащие основные статистические данные, для всех заинтересованных лиц.
О муниципальных результатах выпускников начальной школы
Муниципальным координаторам отправлены краткие отчеты о результатах краевых диагностических работ (читательская грамотность и групповой проект) в 4-х классах в 2016 году.
Выставлено обновление программы сбора данных по ИД123
В личных кабинетах образовательных организаций, участвующих в апробации автоматизированной системы сбора результатов, выставлено обновление программы для внесения данных по ИД123 и обновленное руководство пользователя.
Электронные формы для данных ИД123
Муниципальным координаторам и в краевые образовательные организации отправлены формы для внесения данных по ИД123. Школы, которые участвуют в апробации автоматизированной системы сбора образовательных результатов учащихся, смогут скачать в личных кабинетах формы для внесения данных на следующей неделе. Дополнительно в эти школы будет отправлена инструкция по работе с автоматизированной системой.
Отправлены материалы по ИД123
Муниципальным координаторам и в краевые образовательные организации отправлены материалы, необходимые для проведения итоговой диагностики в 1-3 классах.
По вопросам, связанным с проведение ИД123, можно обращаться в отдел мониторинга качества образования к Инне Александровне Ларьковой, тел. (391) 246-00-25.
Подготовка к ИД123
В мае 2016 года будет проводиться итоговая диагностика образовательных достижений учащихся первых, вторых и третьих классов (ИД 123). В этом году будут изменены КИМы по математике и русскому языку, КИМы по чтению, анкета для родителей, карта учащегося, методики для оценки адаптации остаются прежними. На следующей неделе муниципальным координаторам и в краевые ОО будут отправлены материалы, необходимые для проведения итоговой диагностики.
Образовательные организации, которые участвовали в апробации автоматизированной системы сбора данных в стартовой диагностике, будут получать необходимую информацию по ИД 123 через свои личные кабинеты.
По вопросам проведения ИД 123, можно обращаться в отдел мониторинга качества образования краевого ЦОКО к Ларьковой Инне Александровне: телефон 8(391)246-00-25.
Информация о ВПР 2016
У многих школ Красноярского края 13 и 14 апреля не загружались анкеты ОО в системе ВПР. Служба технической поддержки системы ВПР была проинформирована о данной проблеме. Просьба повторить загрузку анкеты 14 апреля во второй половине дня, ближе к вечеру.